 | | Переводчик: Екатерина Доброхотова-Майкова Продолжение книги `Блохастый и Пламя перстня` Гемма стала огнеблюстительницей Но новый правитель Порт-Уэйна еще не оставил надежды заполучить волшебное Пламяащойп Он заманивает Гемму в ловушку: девочка теряет память и оказывается пленницей на Паучьем острове Только верные друзья смогут теперь найти ее и вступить в битву с голубыми чарами Автор Бет Вэбб Beth Webb. | | |
| | | |  | | Составители: Франческа Станг Наталья Чернышева Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, в котором собран репертуар, рассчитаннащооуый на многолетний цикл обучения игре на фортепиано, с учетом специфики занятий в классе ОКФ В сборнике представлен широкий выбор лучших произведений мировой классики, что способствует формированию художественного вкуса учащихся и дает возможность выбрать необходимый биъзррепертуар для детей разного уровня музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях Сборник состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастанию степени трудности: I тетрадь - начальный период обучения; II тетрадь - полифония (3-5 классы); III тетрадь - крупнбрнстая форма (3-5 классы); IV тетрадь - пьесы (3-5 классы); V тетрадь - этюды (3-5 классы); VI тетрадь - полифония (5-7 классы); VII тетрадь - крупная форма (5-7 классы); VIII тетрадь - пьесы (5-7 классы); IX тетрадь - этюды (5-7 классы). | | |
| | | |  | | В данной книге представлены разработанные авторские оригинальные сценарии международных детских праздников, православные праздники, традиционные праздники Раскрыта природа этих праздников, дана методика работащоъы с детьми во время подготовки многих праздников Книга адресована широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, клубным работникам, родителям Автор Сталь Шмаков. | | |
| | | |  | | Содержание 1 Французская помада 2 Я - твой ковбой 3 Звезда рок-н-ролла 4 Батарея 5 Дикий мужчина 6 Алкоголик 7 Маленький мальчик 8 Только с тобой 9 Шоу-бизнес 10 Будем ащоъявеселиться 11 Ду ю лав ми (Дай любви) 12 Страдаю 13 Давай джазу Исполнитель "Ленинград" Любимцы интеллектуальной публики двух столиц – группа «Ленинград» была создана бас-гитаристом Сергеем Шнуровым в январе 1997 года, им же придумана и оснбиъоновная концепция группы: невероятная брутальная пост-модернистская смесь из блатных песен, ска, рока . | | |
| | | |  | | Сборник занимательных вопросов по астрономии К некоторым вопросам приводятся ответы и подробные комментарии Книга написана в научно-популярном стиле, большая часть будет понятна учащимся старших и средних клащплнассов Для школьников и всех тех, кто интересуется астрономией, ее историей и современными достижениями и открытиями Автор Андрей Романов. | | |
| | | |
|  | | Структура данной книги для чтения соответствует структуре школьного учебника и содержит главы: Первобытное общество, Древний Восток, Древняя Греция и Древний Рим Дополнительной является глава `Чудеса света` ащойу Книга может быть использована как на уроках, так и для внеклассного чтения Автор Марина Краснова (составитель, автор). | | |
| | | |  | | Составители: Франческа Станг Наталья Чернышева Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано в музыкальных школах является учебным пособием, которое рассчитано на многолетний циклащоощ обучения игре на фортепиано с учетом специфики занятий в классе ОКФ В сборнике представлены лучшие произведения мировой классики Это способствует формированию художественного вкуса учащихся и дает возможность подобрать необходимый репертуар для детей разного уровнябиъзт музыкального развития и обучающихся на различных музыкальных инструментах В связи с этим сборник может быть рекомендован не только ученикам детских музыкальных школ, но и всем начинающим пианистам, которые обучаются в различных музыкальных кружках и студиях Хрестоматия состоит из девяти тетрадей, материал которых расположен по возрастающей степени трудности: I тетрадь - начальный период обучения; II тетрадь - полифония (3-5 классы); III тетрадь - крупная форма (3-5 классы); IV тетбрнсурадь - пьесы (3-5 классы); V тетрадь - этюды (3-5 классы); VI тетрадь - полифония (5-7 классы); VII тетрадь - крупная форма (5-7 классы); VIII тетрадь - пьесы (5-7 классы); IX тетрадь - этюды (5-7 классы). | | |
| | | |  | | Художник: Ю Конашенков Маленьким девочкам, будущим хозяюшкам, адресована эта уникальная серия День за днем они станут постигать увлекательную азбуку прикладного искусства Научатся готовить, шить, вяащоъюзать, украшать свой дом А главное, если последуют советам всемирно известныхавторов Маргариты Максимовой и Марины Кузьминой, они всегда будут делать это с удовольствием и любовью Авторы Марина Кузьмина Маргарита Максимова. | | |
| | | |  | | Есть у меня один секрет…; Попутная песенка; Про золотую девочку Данное издание содержит буклет с текстами песен Содержание 1 Есть у меня один секрет… 2 Попутная песенка 3 Про золотую девочку ащпвй4 Акварель 5 Засияли вдали… 6 Накрапывал осенний дождичек… 7 На острове в виду Самары 8 Монтана Владимир Туриянский 9 Геофизическое танго 10 Конформистский вальсок 11 Воспоминания на станции Сивая Маска 12 Памяти брата 13 Памяти отцбиъуоа 14 Вяжет мертвое кружево снег… 15 Маленькая ночная серенада 16 Недавно кончилась война 17 Желтой кленовою лапой… 18 Забудь о вчерашней печали… 19 Непогода в горах… 20 Не хватает времени… 21 Мне снятся сны все реже… 22 Баркарола 23 Откуда начинается река? 24 Алибекский вальс 25 Ты да я `Спокойной ночи` 26 Хлопочет дождь осенний… 27 Недопетая песня Исполнители Владимир Туриянский Туриянский Владимир Львович родился 21 авбрнхчгуста 1935 г в Москве Радиоэлектромеханик 6-го разряда СРГЭ Наладчик геофизической аппаратуры, участник многих геологических экспедиций на Крайний Север, в Западную и Восточную Сибирь Работал электромонтером, `Спокойной ночи`. | | |
| | | |  | | В книге описаны инновационные технологии и стратегии обучения чтению, представлен опыт российских учителей и библиотекарей, работающих по этим технологиям, существенно влияющим на результаты обучения, образоваащпмснности и воспитанности учащихся Даны не только классификация и группировка стратегий обучения чтению, но и подробное их описание, методики увеличения скорости и качества чтения Чтение рассматривается с позиции разных наук, таких как философия, социология, психология,биъщн физиология, библиотерапия, лингвистика, психолингвистика, социолингвистика, литературоведение Ценность издания - как в описании российских моделей приобщения детей к чтению, разработчиком которых является автор, так и в освещении зарубежного опыта Автор Наталья Сметанникова. | | |
| | | |
|