Начало
 Новые товары
 Акция
 Контакты
   Корзина
   
в корзине0 шт.
Поиск     
   Иванова



   Пушкин



   Толстой



   Лермонтов



   Семенов



   Коноваленко



   Ушакова



   Атласы



   История



   Физика



   Информатика



   Геометрия



   Cказки



   Математика



   Чтение



   Задачи



   Музыка



   Литература



   Конспекты



   Алгебра



   Домашние задания

Кот, петух и лиса Развитие речи 2-4 года Серия: Для самых-самых маленьких инфо 13524m.

Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка Велика ее роль и в развитии речи дошкольника Однако восприятие литературного произведения только тогда будет ащодеэффективным, когда ребенок к нему подготовлен Прежде всего, необходимо научить ребенка слушать сказки, рассказы, стихи, те сформировать у него элементарное представление о жанрах, воспитать умение следить за развитием действия в сказке, сочувствовать положительным биъачгероям А для этого надо обращать внимание малыша не только на содержание, но и на образный язык сказок, рассказов, стихотворений, привлекая его к повторению запомнившихся слов, выражений, песенок персонажей Передавая слова разных героев, ребенок может повторить интонации взрослого, и это закладывает основы для дальнейшего самостоятельного развития интонационной выразительности в более старшем возрасте После чтения литературного произведения неплохо побеседовать с малышом, чтобы убрнпьточнить, как он понял содержание произведения, его идею, образные слова и выражения Эта беседа не должна перерасти в назидательное толкование смысла произведения, она только помогает взрослому донести до ребенка эстетическую сущность прочитанного Ребенок, повторяя слова из сказки, начинает задумываться над их прямым и переносным смыслом.


Цена: 3304 руб.