Пособие предлагает систему тестов по русскому языку для четырехлетней начальной школы, составленных с учетом современных действующих программ Тесты позволят эффективно проводить контроль, проверять умение учаащнвкщихся воспроизводить нужную информацию по памяти, применять полученные знания на практике В помощь педагогу даны ответы ко всем тестам и предложена система оценок Пособие адресовано учителям начальных классов школ, лицеев, гимназий, а также родителям 3-е издание, сбищдютереотипное Автор Ольга Волошина.

Художник: Л Петрушин Данное пособие является второй книгой ВВЛайло (первая посвящена изучению алфавита и развитию восприятия) Автор предлагает примерное планирование уроков для целенаправленных занащнвтятий по развитию памяти, а также рекомендуют практические материалы и методические приемы для совершенствования навыков грамотного письма в ходе учебной деятельности Пособие адресовано учителям, работающим во 2-3 классах начальной школы Оно может быть использовано в бищевклассах с различной языковой подготовкой, работающих как по стабильным, так и по альтернативным программам и учебникам 2-е издание, стереотипное Автор Валентина Лайло.

Стефания Иванова преподает литературу великовозрастным оболтусам и мечтает об одном: чтобы все ее колоритные многочисленные родственники исчезли в одночасье А заодно и два особенно настырных поклонника: деканащнвъ ее вуза и не в меру любвеобильный сосед Увы, мечты имеют склонность сбываться А если такое случится в пятницу, тринадцатого Назойливых поклонников убивают, а подозрения падают на Стефанию Ее домочадцы решают найти настоящего убийцу Теперь героине приходится qбищеж"пасти" неугомонных детективов и параллельно распутывать два преступления Автор Анастасия Монастырская.

В сборнике представлены тематические итоговые тестовые задания для 2 класса (по программе 1-3) или 3 класса (по программе 1-4), составленные в соответствии с государственной программой основной общеобразователащнвяьной школы, по русскому языку, математике и природоведению Все тесты даются в четырех вариантах Проведение тестовых работ предполагается при обобщении материала темы или после обобщающего повторения по итогам года (полугодия) Сборник поможет учителю и ученику за кобищеироткий промежуток времени проверить большой объем знаний по предмету Сборник может быть использован родителями для занятий с детьми Авторы В Баталова Е Каткова Е Литвинова.

Сборник методических материалов представляет собой обобщение опыта работы педагогов г Москвы по реализации принципов художественной педагогики в условиях вариативности школьного образования Предложенная инфоащнгдрмация будет полезна учителям, преподающим предметы эстетического цикла в образовательных учреждениях разного типа Под редакцией Фоминовой МА Авторы (показать всех авторов) М Фоминова В Реут Елена Бондаренко.

Художник: Л Петрушин Пособие является третьей книгой ВВЛайло Две другие посвящены развитию восприятия и памяти в процессе обучения по школьной программе Автор предлагает примерное планирование спеащнвпциальных уроков для целенаправленных занятий по развитию мышления, а также рекомендует практические материалы и методические приемы для совершенствования навыков грамотного письма в ходе учебной деятельности Пособие адресовано учителям 3-4 классов начальной школы Онобищеа может быть использовано в классах с различной языковой подготовкой, работающих как по стабильным, так и по альтернативным школьным программам и учебникам 2-е издание, стереотипное Автор Валентина Лайло.

Пособие содержит упражнения, которые дополняют любой стабильный учебник для 6 класса Задания направлены на развитие творческих способностей учащихся, формирование умений работы со словарями, а также на повышеащнвцние интереса к изучению родного языка и воспитание бережного отношения к Слову Авторы Алевтина Дейкина Татьяна Пахнова.

4-е издание, переработанное и дополненное Авторы Александр Чудовский Лидия Сомова Сборник заданий для проведения письменного экзамена по математике в буягл 9 классе.

Пособие представляет собой переработанный вариант сборника, выпущенного в 1997 г В нем учтены замечания и пожелания, полученные в результате исследований, проведенных в московских школах В сборник включены тащнгвематические задания по математике для 4-го класса, составленные в соответствии с государственной программой основной общеобразовательной школы Представлены также тесты для итогового контроля Методика применения тестов в учебном процессе описана в начале сборника Сбищекборник может помочь учителю повысить эффективность проведения урока посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования Для школьника он полезен при подготовке к итоговой аттестации Авторы Е Литвинова Ольга Монахова Валентина Капинос.

Редактор: Владимир Маранцман Данное издание адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту под редакцией члена-корреспондента РАО ВГМаранцмана В книге даны программа, примерное плащнгжанирование и подробные рекомендации по организации работы над художественными произведениями как основного курса, так и предназначенными для внеклассного чтения Большое внимание уделено развитию творческих способностей учащихся и вопросам изучения теоретико-литературнбищемых понятий Методическое пособие значительно облегчит работу учителя и поможет правильно организовать учебно-познавательную деятельность учащихся на уроках литературы Книга дает варианты систем уроков по темам, которые входят и в другие программы, одобренные МО РФ.