 | | В книге на материале культуры Киевской Руси раскрывается образ `исторического героя` того времени, его общественные корни, религиозные воззрения, этические основы поведения, внешний облик Все эти характеристиащмъчки представлены через костюм - уникальное явление культуры, соединяющее духовные устремления и материальный потенциал эпохи В издание включены иллюстрации с изображением представителей различных социальных слоев времени Киевской Руси Пособие адресовано учителям гуманбищбюитарных дисциплин средней школы, желающим наполнить свои учебные курсы новым содержанием и наглядным материалом Автор Михаил Балашов. | | |
| | | |  | | Содержание 1 На запах Юлия Чичерина 2 Сердце "Tokio" 3 Песня идущего домой Вячеслав Бутусов 4 Пингвины "Звери" 5 Чей же он "Торба-на-Круче" 6 По дороге к ащмыаАмстердаму Мара 7 Апрельская "Сурганова и Оркестр" 8 Я плохая Рина Рок 9 В ожидании чуда "Моральный Кодекс" 10 Встану "Butch" Бутч 11 На моей луне "Мертвые дельфины" 12 Сердце бьется за двоих "Сансарабищвб" 13 Выключатели "Мультfильмы" 14 Знай "Кукрыниксы" 15 Уезжали туда "AveNue и Чиж" 16 Московская одиссея Павел Кашин Исполнители (показать всех исполнителей) Юлия Чичерина Уникальная личность, сумевшая покорить своим дарованием десяток мужских умов - и получившая в результате собственную группу, её же именем и названную Родилась в 1979 году В детстве мечтала стать художницей, но "заболела" музыкой, в "Tokiбрниыo" "Токио" Вячеслав Бутусов Вячеслав Геннадьевич Бутусов родился 15 октября 1961 года в Красноярском крае, поселке Бугач, в семье строителя Красноярской ГЭС Семья в силу специфики профессии отца часто переезжала с места на место - Красноярск, Сургут, Ханты-Мансийск, Свердловск В . | | |
| | | |  | | В сборник включены упражнения и тестовые задания по основным разделам английской грамматики, изучаемым в школе Упражнения и тесты предваряются кратким грамматическим комментарием В книгу включен словарь лексащмызики, использованной в упражнениях Предназначается преподавателям английского языка, абитуриентам, школьникам, а также всем тем, кто стремится обладать практическими навыками владения английским языком. | | |
| | | |  | | Методическое пособие "Герб и флаг Москвы" представляет собой руководство для проведения урока "Герб и флаг Москвы", а также внеклассных школьных мероприятий Брошюра предлагает планы и метоащмыпдику проведения этих уроков, а также обширный вспомогательный материал Пособие рекомендовано для преподавателей и воспитателей образовательных учреждений Авторы Владимир Шмундяк Александр Торопцев Александр Фролов. | | |
| | | |  | | Переводчик: М Жукова Семидесятый год нашей эры Рим Город городов Столица великой империи Здесь царят весьма и весьма вольные нравы Здесь государственные тайны обсуждаются в спальнях куртизанок и ащмыьактеров Здесь плетутся бесчисленные заговоры и интриги, а состояния наживаются самыми неожиданными - и далеко не всегда законными - способами И конечно, у "частного информатора" Дидия Фалкона всегда много работы - ведь в Риме хватает и неверных жен, и легкобищвемысленных любовников, и проворовавшихся управляющих, и нечистых на руку торговцев Фалкон привык распутывать крайне сомнительные дела Но розыск серебряных слитков, похищенных с копей далекой Британии, - дело еще и смертельно опасное Ведь люди, которых ему предстоит вывести на чистую воду, сильны, могущественны и привыкли избавляться от всех, кто слишком много знает или задает слишком много вопросов Автор Линдсей Дэвис Lindsey Davis. | | |
| | | |
|  | | Травматизм на дорогах - самая распространенная причина гибели людей во всем мире Привитие с детства этики поведения на дорогах спасет громадное количество жизней в будущем! В книге приведены сценарии праздникащмъщов, викторин, игр, конкурсов по правилам дорожного движения Книга представляет несомненный интерес для педагогов и воспитателей школ, лицеев, колледжей 4-е издание Автор Наталья Ковалева. | | |
| | | |  | | В учебнике раскрыты задачи, методы, организация и содержание обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с нарушением интеллекта), а также методика изучения основных тем этого ащмыеучебного предмета Рекомендуемые средства и методы обучения школьников раскрываются с учетом их психологического развития и потенциальных возможностей 3 - е издание учебника вышло в 1989 г Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педвузов Можбищввет быть использован учителями специальных (коррекционных) школ, родителями детей, имеющих трудности в обучении математике 4 - е издание, переработанное Автор Маргарита Перова. | | |
| | | |  | | Составители: Наталья Старыгина Игорь Карпов Пособие содержит методические рекомендации и планы-конспекты для проведения обзорных уроков перед выпускными экзаменами, в течение учебного года, а также в ащмылработе с абитуриентами Обзорные уроки посвящены творчеству АСГрибоедова, АСПушкина, ИСТургенева, ФМДостоевского, АНОстровского, НСЛескова, ЛНТолстого и др. | | |
| | | |  | | Составитель: Ирина Баринова Редактор: Ирина Баринова Предлагаемый вариант планирования подготовлен с учетом требований к обязательному минимуму содержания основного образования и в соответствии сащмыч требованиями программ по географии для общеобразовательных учреждений Основная цель выпуска - помощь учителю, освобождение его от рутинной работы для творческой деятельности. | | |
| | | |  | | В данном учебно-методическом пособии рассматриваются особенности электронного музыкального творчества как учебной деятельности на уроке музыки, основные принципы, содержание, методы и этапы обучения данному виащмьдду деятельности Приводятся творческие задания, связанные с музицированием учащихся на клавишном синтезаторе (по разделам: пение, движение, инсценировка; игра под фонограмму; игра в ансамбле с учителем; игра в ансамбле без учителя) и музыкальном компьютере (работа в прбищвйограммах-конструкторах; работа в программах-автоаранжировщиках) Пособие предназначено для преподавателей музыки и учащихся младших классов общеобразовательной школы Оно также может быть использовано на занятиях в детских музыкальных школах, детских школах искусств, домах детского творчества и других учреждениях дополнительного образования Авторы Игорь Красильников Наталья Глаголева. | | |
| | | |
|