 | | Составитель: Анатолий Лосев Художник: А Яцкевич `Вот это будет всем экскурсиям экскурсия! – с замиранием сердца думают шестеро неразлучных друзей, приехавших с классом на каникулы в Москву – Поащппкдумать только, вместе с представителями отважного племени диггеров мы совершим путешествие по таинственным московским подземельям!` Предвкушая незабываемые впечатления, ребята спускаются в таинственную темноту и… цепенеют от леденящего ужаса Прямо на них мчатся во весбиъыь опор полчища чудовищ с горящими глазами…. | | |
| | | |  | | Составитель: Татьяна Шляхтина Художник: С Вашакидзе Пособие предназначено для занятий с детьми 5-6 лет по развитию речи и формированию первоначальных представлений о звуках и буквах русского языащппрка Все задания, включенные в это пособие, подобраны в соответствии с требованиями программ дошкольного образования, рекомендованных Министерством образования РФ Автор Л Сидорова (составитель, автор). | | |
| | | |  | | Художник: Ирина Горбунова Эта книга понравится детям, потому что интересно: - учиться читать - разглядывать красочные картинки - писать и рисовать - отгадывать загадки - отвечать на хитрые вопросыащппх - играть в забавные игрушки, которые легко сделать из прилагаемых выкроек Эта книга понравится взрослым, которые хотят научить ребенка: - читать слоги и простые слова - различать звуки в слове - писать печатные буквы Автор Ольга Оперенова. | | |
| | | |  | | Художник: Татьяна Ляхович Разработанная автором оригинальная методика обучения основам арифметики позволяет ребенку усвоить основные действия с числами в пределах первого десятка Предлагаемая система ащпрвв течение трех лет проверялась в подготовительных классах восьми школ Москвы и в пятнадцати старших группах детских садов Положительные результаты этого эксперимента позволяют считать данную методику наиболее эффективной при подготовке детей к поступлению в школу Авбиъьзтор Яков Чекмарев. | | |
| | | |  | | Содержание книги направлено на развитие у ребенка мышления, памяти Материал занятий позволит познакомить его с различными понятиями, в том числе математическими (число, цифра, геометрическая фигура), величиноащпрей и формой предметов, научит ориентироваться на листе бумаги, в пространстве и времени, что обеспечит успех дальнейшего обучения в школе В каждое занятие включены графические задания, выполнение которых поможет подготовить руку ребенка к письму Книга предусматривает биъьнсовместную работу ребенка со взрослым Авторы Ирина Житко Марина Ярмолинская. | | |
| | | |
|  | | Художник: А Яцкевич Как магнитом тянет Дину в таинственный и жуткий `треугольник`, где происходят аномальные явления Да и как усидеть дома ей, не пропускающей ни одной серии `Секретных материалов`, кащппмогда над `треугольником` нависает невиданный столб лунного света `Надо вочто бы то ни стало узнать, в чем тут дело!` - говорит себе Дина и под восторженными взглядами одноклассников бесстрашно отправляется в аномальную зону Тут-то и начинается такое, от чего даже у нбиъыяе раз бывавшей в `треугольнике` Дины душа в пятки уходит Отлунного столба поднимается облачко, превращается в призрачную человеческую фигуру и произносит загадочные слова: `Каждому свое` Автор Василий Акулов. | | |
| | | |  | | Художник: С Вашакидзе Пособие предназначено для занятий с детьми 4-6 лет по важнейшему разделу Программы дошкольного воспитания и обучения - `Ознакомление с окружающим миром` Все задания, включенныеащппу в это пособие, подобраны в соответствии с требованиями Программ дошкольного образования, рекомендованных Министерством образования РФ Автор Л Сидорова. | | |
| | | |  | | В этой книге вы найдете готовую систему занятий, по которой сможете научить ребенка 4-6 лет: узнавать в словах изучаемые звуки; писать печатные буквы; анализировать графический облик буквы, предупреждая `зеркащппщальное письмо`; находить место буквы в слове, используя схему; различать согласные по твердости и мягкости; дифференцировать логопедически `трудные` звуки (С-Ш, 3-Ж, Р-Л и др); произносить слова по слогам Все эти умения пригодятся будущему первокласснику для успешнобиъьвй учебы в школе Автор Светлана Снарская. | | |
| | | |  | | Художники: Сергей Богачев Алексей Банных Сергей Гордиенко Наталья Гордиенко Это необычная книжка Можно сказать, что ее еще нет А появится она тогда, когда ребенок сделает ее сам Для этого нужно оащпргтгадать загадки, узнать сказочных героев, найти подходящие картинки и наклеить их на страницы А потом раскрасить буквы так, чтобы ни одна не была похожа на другую Выполняя творческие задания, ребенок запомнит контуры букв, научится легко их узнавать А загадки помогубиъьйт ему научиться искать слова, начинающиеся с каждой буквы В результате он будет знать буквы, а у вас появится уникальная, собственноручно сделанная азбука! Автор Галина Петрановская. | | |
| | | |  | | Содержание книги поможет ребенку узнать о том, что такое буква, слог, слово, предложение, познакомит с гласными и согласными звуками Полученные знания помогут научить ребенка читать В каждое занятие включеныащпрз графические задания, выполнение которых поможет подготовить руку ребенка к письму Книга предусматривает совместную работу ребенка со взрослым Авторы Ирина Житко Марина Ярмолинская. | | |
| | | |
|